本网讯 随着人工智能技术的快速发展，为打造智慧校园新标杆，探索思政教育新模式，5月19日，校党委副书记、副校长余涛带领学工处、团委、招就处、保卫处等部门老师前往人工智能与计算机学院，专题调研AI辅导员项目研发进展。学院领导班子、项目组核心成员、全体辅导员老师陪同调研并作专项汇报。
余涛在调研中指出，是要明确功能定位，AI辅导员的研发要分步走，要有时间表，先解决基本问题，完善标准化底层数据库，再逐步迭代完善，同时，技术创新要与育人规律相融合，AI辅导员定位是辅助工具，后期要逐步实现人、机衔接交互。要高度重视数据安全和伦理规范，实现用户身份的分级分类管理，保护用户隐私，研发过程中还需要重视知识产权保护。要注意提升用户体验，在问题回复、页面设计等方面，需要更加速度、更有准度、更有温度、更为方便安全与智能，既要规范可实操，也要学会“青声青语”，有“人情味”，并要求各职能部门牵头挂帅，引入辅导员老师、学生代表、工程师等懂思政、懂技术的成员充实研发团队。
调研组现场观摩了AI辅导员系统的多场景应用演示，项目组陈威老师现场通过实时对话、系统代码、关键词分析、底层数据库等展示了该系统的工作原理与基本功能，并详细汇报了研发进展以及需要学校各职能部门予以支持配合的方面。
随后，现场各部门老师结合工作职能向AI辅导员提出针对性问题，并对AI辅导员的答案进行分析，提出存在的问题以及相应的改进建议，项目组成员对其中的技术逻辑等问题进行了逐一解答，并对相关的意见与建议进行逐一记录，方便在后续开发中进行完善。