本网讯 12月12日，地方师范院校卓越教师培养改革研讨会暨地方师范院校卓越教师培养联盟成立大会在北京召开。会议由教育部教师工作司指导，北京市教育委员会主办，首都师范大学承办，来自全国32所地方师范院校及教育科研机构、行业企业的200余位代表参会。我校党委副书记、校长雷儒金出席会议，教务处、教师教育学院相关负责人陪同参会。
教育部教师工作司司长俞伟跃在讲话中强调，教师是教育发展的第一资源，加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。他强调，要立足“十五五”、面向2035，坚持调结构与提质量并重，整体谋划未来教师培养的能力框架、培养模式、体制机制，推进系统性的改革创新。一是要打破知识本位，构建能力导向的课程新体系；二是要强化情境融合，建立全程贯穿的实践新机制；三是要推动学科交叉与供需动态适配，重组高度适配的专业新结构；四是要强化数字赋能，探索人机协同的教学新范式；五是要扩大开放协同，构建多元参与的育人新格局。通过各方共同努力，重构教师教育新体系、重塑教师培养新格局，以高质量的教师教育体系支撑教育大国向强国的系统跃升。北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕介绍了面向未来的卓越教师培养改革总体思考。
作为湖北省“双一流”建设高校，我校受邀参会并当选联盟副理事长单位。雷儒金作为联盟共同发起单位代表上台参加联盟成立仪式，与首都师范大学、内蒙古师范大学、江苏师范大学等院校代表共同启动联盟。会上，首都师大、南京师大、广西师大、哈尔滨师大、江西师大等地方师范院校代表分享了卓越教师培养改革经验。
地方师范院校卓越教师培养联盟由首都师范大学发起成立，旨在打造中国特色、世界水平的卓越教师培养新范式和面向未来的教师教育发展共同体，协同推进知识创新、资源共享、标准共建与国际合作。会后召开了联盟第一次理事会，审议并通过了《地方师范院校卓越教师培养联盟章程》，明确了组织架构与发展路径。